Если ребенок строит здания разного назначения, открывает для себя связи между внешними фасадами и функциональностью, это не только развивает моторику, но и формирует целостную картину мира. То есть, используя арки, колонны, конусы и прочее, ребенок реально замечает разницу между архитектурой школы, парикмахерской, дворцом или гаражом.
